W wyniku wdrożenia projektu chcemy osiągnąć wzrost:

  • wiedzy na temat metod i narzędzi nauczania programowania oraz nauczania myślenia komputacyjnego na innych przedmiotach od I klasy szkoły podstawowej przez nauczycieli z krajów partnerskichi, podniesienie kompetencji nauczycieli w w tym zakresie  
  • umiejętności myślenia komputacyjnego i programowania przez uczniów szkół partnerskich
  • kompetencji nauczycieli w zakresie wykorzystywania TIK w nauczaniu
  • umiejętności wykorzystywania TIK przez uczniów
  • kompetencji przydatnych na rynku pracy (w tym umiejętności podstawowych, informatycznych i językowych) wśród uczniów 
  • wiedzy na temat aktualnych potrzeb europejskiego rynku pracy i możliwości wykorzystania umiejętności programowania w różnych dziedzinach i zawodach
  • zainteresowania wśród uczniów - zwłaszcza kobiet - dziedziną informatyki i programowaniem
  • chęci podejmowania przez uczniów i nauczycieli różnych form współpracy międzynarodowej
  • umiejętności porozumiewania się w języku angielskim przez uczniów i nauczycieli biorących bezpośredni udział w projekcie
  • wiedzy na temat poziomu edukacji i systemów edukacji w innych krajach europejskich
  • jakości pracy szkół partnerskich.

Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.

STRONA INTERNETOWA SFINANSOWANA ZE ŚRODKÓW PROGRAMU ERASMUS+